“哇！无人机飞得好高呀！让我也尝尝。”天津海河教导园区南开黉舍小学四年级先生闫子穆高兴地叫着，他跟同窗们正在上由黉舍跟天津古代职业技巧学院配合开设的无人机兴致课。在黉舍宽敞的操场上，多少十名小先生围在“教师”刘博鑫身旁，时而当真倾听无人机的飞翔道理，时而抢先恐后地报名“试飞”。

　　这门无人机兴致课的任课“教师”刘博鑫是天津古代职业技巧学院无人机利用技巧专业年夜二先生。他讲：“没想到我学的专业那么受欢送，每次来授课小孩们听得津津乐道，咨询东咨询西，还抢着学飞翔，看着这一双双年夜眼眸真是太有成绩感了。”

　　这一幅小先生跟年夜先生教养相长的跟谐画卷，得益于天津海河教导园区内高级院校和南开黉舍配合共建名目。2021年6月两边签署了共建“休息教导普职融会实际基地”协定，将思政教导和休息教导无机联合，ob欧宝体育app下载构造起按部就班的年夜中小学一体化协同育人体制。

　　天津古代职业技巧学院党委书记曹燕利先容，在探究“休息教导普职融会实际基地”建立进程中，天津古代职业技巧学院施展海河教导园区思惟政治教导实际基地的资本上风以及职业院校的专业人才上风，发掘出了诸多特点课后效劳，为中小黉舍推行“双减”政策助力。

　　而让刘博鑫等年夜先生们领会更深的则是过了一把“当教师的瘾”。“这些兴致课程，都由咱们的年夜先生参加计划、讲解，他们在教导实际中学以至用，失掉了锤炼，最后实现了将思政课程和专业课程无机联合。”曹燕利讲。

　　自2019岁尾以来，天津古代职业技巧学院和海河教导园区南开黉舍在老师互聘、课程互讲、先生互动、基地互用、运动相助、资本互享等多方面开展配合，开设了包括无人机、呆板人、陶艺在内的十多门课程。海河教导园区南开黉舍副校长吕梅讲：“无人机模仿、无人机实际飞翔课程差不多成为咱们抢课体系中的‘爆款’。”

　　“年夜中小学教养内容着重点各有差别，但中心基本上育人。”曹燕利感觉，不管是年夜先生依然小先生在这堂教导实际课中都找到了自个儿的“地位”。在这场“年夜”和“小”、“普”和“职”的协同育人实际中，先生恰是最年夜的受益者。

　　比年来，天津市ob欧宝体育app下载深入新时期黉舍思惟政管理论课改造，兼顾思惟政管理论课“全程贯串”跟“学段差别”，推动年夜中小思政课一体化建立翻新之举。

　　“关于职业教导而言，休会式教养、产教融会是最年夜特色，培育先生们的着手才能才是教养的全然目标。”天津古代职业技巧学院副院长孙勇平易近讲，“推进职业院校先生走出去，增强休息实际教导，是践行德智体美劳五育并举，ob欧宝体育app下载探究新时期教劳ob欧宝体育app下载联合新道路，推行‘三全育人’理念的主要措施，也是年夜中小一体化协同育人形式的活泼表示。”（记者 黄江林）