最爱钢琴的皇帝原来是康熙！

　　当巴赫、莫扎特、贝多芬、肖邦、李斯特等人写下曲谱他们脑海中浮现的也仅是金发碧眼的欧洲听众。

　　他也是一位非常无私的乐器发明家，发明是为了让人们有更好的音乐体验。他本可以申请专利获得丰厚的经济回报，却毫无保留地将其公之于众。他发明创造的初衷并非为了金钱，而是希望这件划时代的乐器可以带给世人更好的音乐体验。

　　公元1601年，意大利传教士利玛窦在北京朝见明朝皇帝，在他贡献的礼物中，有一件乐器，中国史书上称为“七十二弦琴”，实际上是钢琴的前身，古钢琴的一种。

　　皇帝想听听，于是命四名太监向与利玛窦同来的西班牙传教士庞迪我学了一个月弹奏法。这四名太监可说是中国最早的古钢琴学生，而庞迪我，也就是来到中国的最早的古钢琴（兼职）教师了。

　　清代，康熙皇帝不仅是我国历史上少数对西方科技、文化感兴趣的帝王之一，而且还有亲身学习西方音乐的实际行动。1673年，经人推荐，葡萄牙传教士徐日升应召，担任了康熙的音乐教师，教授皇帝西方乐理和古钢琴。

　　史料记载，1703年，也就是师从徐日升的三十年后，康熙皇帝曾在古钢琴上弹奏中国古琴曲《普奄咒》。这不仅表明了康熙皇帝具有相当高水平的弹奏技巧，而且还有将中国乐曲在西方键盘乐器上再现出来的能力。

　　康熙很可能是中国最早的西方乐理、古钢琴的认真学习者。同时，这里还透露出一个重要信息，就是，中国人一旦掌握了外来的某种技术、技巧，就要考虑为中国所用的事情，也就是中国化的问题。不然，为什么康熙要在古钢琴上弹《普奄咒》呢？

　　1、钢琴不愧为“乐器之王”，它的无比强大的艺术功能，使它竟能适应远离它的诞生地的中国音乐发展的需要。

　　2、伟大的艺术是全人类共同的财富。为欧洲人写的音乐，同时也具备了超出欧洲的全人类的审美意义。

　　3、中国音乐凭着自己深厚的传统，而具有吸收其他民族优秀音乐文化成果的巨大能力。