撒遍汗水当好育花人掏尽丹心谱写园丁歌

　　在家长眼里，他们认真负责，是知心贴心的“好朋友”，在同事眼里，他们爱岗敬业，是乐在其中的“好同事”，在孩子眼里，他们温柔亲切，是孩子眼中的“好老师”。他们没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，只是在他们平凡的岗位上坚持用真心和爱心呵护每一名幼儿，他们就是信阳市政府机关幼儿园平凡而普通的教师们，她们以无声的奉献，诠释幼教人的幸福。

　　叶丹丹，身为平凡的幼师，一个童年的守望者，尽心尽责、全力以赴，收获着自己的为师之道、治学之道，从而为孩子的健康成长和个人的专业发展插上实现教育理想的翅膀。

　　作为信阳市人民政府机关幼儿园教研组长，每学期初叶丹丹都认真制定年级教学工作计划，带领教师们开展教研和教育教学工作。教师之间经常互相听课，并组织讨论，达到互相学习，共同提高，并积极承担幼儿园 任务。对于幼儿园的集体工作，她从不计较，利用课余的时间主动去完成。

　　从教二十一年来，叶丹丹凭着对幼教事业的热爱，“荣获了河南省省级名师”、”河南省骨干教师”、”河南省优质课一等奖”等各种荣誉。叶丹丹默默地将自己的青春和热血无私的奉献在幼教的这片热土上。脚踏实地服务好每一位家长、幼儿是她的工作追求，有求必应关注好每一个细节，是她的工作态度。叶老师始终把工作的责任感放在第一位。

　　“因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责，让每个孩子在关爱中成长 ”叶丹丹时刻用自己的实际行动践行着对幼教事业的热爱。有一年，叶丹丹班里来一位新生俊俊（化名），她发现这位孩子不像平常孩子那样，俊俊平时很安静、经常一个人坐在角落里，不喜欢和其他小朋友玩耍。叶丹丹尝试主动亲近他，可是他只是看着她在笑笑不吭声。其实老师说的什么他都懂，就是不喜欢用语言表达出来。因为俊俊不善于表达，和其他孩子们交往时也出现了问题，班上其他小朋友不愿意和他一起玩，这时叶老师在孩子们玩角色游戏时，故意扮演着孩子们的领袖，教育孩子们要乐于助人，帮助弱小的同伴，惭惭地，孩子们的相处也得以缓解了，俊俊自己也自信多了。一段时间后，俊俊有了很大的进步，在幼儿里越来越依赖叶老师，家长也反应他在家里也爱说话了。叶丹丹总以活泼、可爱的形象去和孩子们相处，就是这样最真诚的心，让她得以走进每一位孩子的内心，融化孩子们对老师、幼儿园抗拒的心。

　　运动场上，周厚中是阳光帅气的“周哥哥”，教态亲切，教法灵活，给孩子一片自由的天空，让孩子爱上运动，强身健体。

　　周厚中是信阳市人民政府机关幼儿园的一名体育老师，并兼任着幼儿园体育组教研组长的工作。与孩子一起玩、一起游戏，是一名幼儿老师最基本的技能，作为一名体育老师，孩子能超额完成目标，是周厚中最有成就感的时刻。有次上课他拼了三个凳子让孩子练习助跑跨跳，他们都跨过去了，周厚中又加了一个凳子，没想到孩子也成功了。这一刻，周厚中感觉自己是有意义的，对孩子的成长也是有帮助的，心里特别有成就感。周厚中的工作也得到了家长的认可，每次家长见到他，都说自家孩子老是提起他，特别喜欢他。

　　“我其实是一个喜欢追求新事物的的人，平日里刷刷新闻看看书，就经常把一些地理、生物知识讲给孩子听。”久而久之，孩子们一到户外看到新奇的植物、昆虫，就会兴奋地找周厚中问问题，大家一起探索、思考。在周厚中看来，在孩子们3-6岁的这个年龄段里，帮助孩子培养良好的运动习惯，这对孩子的身体发育有着极大的帮助。幼儿园保证孩子每天3个小时的运动量，在新学期提倡自主游戏中，周厚中让孩子们自己去探索选择，之前的综合赛道训练，通常是带孩子们热身后先把赛道摆好，给孩子制定好规则，最后引导他们进行锻炼。而现在孩子们来到足球场上，可以自主选择适合自己的器材，自己开动脑筋玩法。

　　在十年的幼儿教育工作中让周厚中越来越坚定当初对这份职业的选择，他总是自豪地说，因为他热爱这个职业，他爱孩子，他会永远做孩子们的周哥哥。

　　“我是一位幼师，也是一位母亲。因为职业的原因，幼儿的生活早已是我生活的一部分，每天面对一群心灵纯洁的“小天使”，即使他们不会倾诉表达，但我时常被他们感动。” 16年的幼教生涯，带给蔡慧敏的不仅仅是专业的思考和成长，更有对人对事的态度和精神的变化。走近蔡慧敏，会为她的阳光、乐观、积极所感染，为她的付出、努力、坚韧所感动，同时也会为她的细致、严谨、条理所折服。

　　蔡慧敏有一个小“账本”，每天都会记录孩子们的表现以及需要跟家长们沟通的问题和反馈。她通过认真细致的工作，将家长、幼儿与学校紧密的结合在一起，通过创设温馨的环境，开展丰富的教育活动和有趣的游戏，让孩子们在游戏中学习，在学习中游玩。

　　蔡慧敏认为，幼儿园就是孩子人生的起点站，教师的一言一行、一举一动，无形中都会深刻地影响孩子们。刚参加工作那年，蔡慧敏因自己身体原因，需要每天喝中药进行治疗，中药难喝得让她一度想要放弃，然而让她坚持下来的动力恰恰是班里的这群孩子。每次看她喝中药时，他们都会凑过来说：“蔡老师，苦吗？你吃块糖吧！”“蔡老师，你是最棒的，加油！”当有的孩子兴奋的大喊大叫的时候，立刻被其他小朋友制止：“你声音小点，蔡老师嗓子不好，别让她多说话了。”

　　这一个个小精灵的善意举动，让蔡慧敏感到了温馨和欣慰。正是因为这群孩子，让蔡慧敏更加懂得了关爱也是一种双向的收获，也让她迈出了幼师成长里程的一大步。

　　作为幼教人，她们一直执着守望着教育梦想，不忘初心，牢记使命，竭尽全力做好幼儿教育教学工作，开启新征程，谱写新篇章，为实现伟大复兴的中国梦不懈奋斗！（ 周静 王京玲）