为什么？！学古筝一年却越学越差成绩变倒数

　　一位专业的古筝老师曾经说过：孩子学习器乐的时候，一定要教他怎么唱谱，一年之后孩子会感激你。

　　但作为一位琴童家长，哪里懂得怎么教孩子唱谱？ 于是很多琴童家长也就不以为意，以为只要跟着老师学就一定能学好。

　　琴童妈妈：女儿今年刚读一年级，特意给她报了古筝课，想着以后也能为以后小升初“加印象分”。现在的这些乐器课收费都不便宜，但我想着既然学了，就给女儿找了一个专业的老师打好基础。

　　我不知道是不是所有的家长心态都一样？以为找了一个专业的古筝老师，孩子古筝就能学好，但结果却是出乎意料。

　　我发现孩子学古筝的兴趣越来越低，每天带着情绪被我逼着练习；其次，孩子的学习成绩一落千丈，期末考试更是考了全班倒数第3。

　　我感到绝望和困惑，女儿是一个懂事乖巧的孩子，在老师那里古筝学得好好的，为什么一回家自己练，就练得一塌糊涂？而且兴趣越来越差甚至个人情绪影响到学习？

　　这位琴童妈妈的烦恼其实非常常见，有很多家长都曾经遇到这样的问题。仔细询问家长之后会发现，孩子在家练琴的时候往往会出现二个问题：第一，回家之后练琴不爱唱谱。第二，弹着弹着就断片了，走神了，没多久就心烦气躁不想弹了，开始皱眉头发脾气了。

　　琴童在古筝老师带领下会自主的唱谱练习，学习效果非常好。但是回了家，自己就不想开口唱谱了，父母也觉得唱谱不重要，大家都觉得古筝老师也没有要求回家之后练习的过程中要唱谱，那么唱不唱都无所谓了。甚至有家长侧面认为唱谱本身就是多余的、浪费时间的，或者是耽误孩子练琴时间的，既然孩子不唱，那更好！

　　但家长不知道的是：乐谱是符号、图形，是视觉不是声音，如何把看到的乐谱变成声音甚至音乐，唯一的途径就是唱谱。通过唱谱，才能真正把符号变成声音，因此乐谱对于学习音乐的人无意义。

　　唱谱本身可以让琴童更进一步的集中注意力，让孩子在唱谱+弹琴的过程中体会到学习的乐趣，一旦放弃唱谱，自主能力差的孩子极有可能出现分神、无法继续弹奏、错谱弹奏等问题出现。

　　学会了唱谱，学器乐成功了一半。所以，琴童家长如果发现自己的孩子和上述案例中的女儿一样“自己练琴，通常是一个人在那里“瞎练”，从不唱谱” 的话，一定要及时纠正孩子，看看是不是没有唱谱导致的问题！

　　琴童家长一定要学会唱谱，并且陪伴孩子在孩子的身边，不会的地方可以及时和老师沟通，鼓励孩子一边唱谱一边练习，古筝会变得越来越简单！

　　通过陪伴的方法，鼓励孩子每日坚持，遇到不会的地方及时与老师沟通，日益渐增，你会发现孩子在学习古筝上面的提高。

　　作为一名家长，即使不太了解音乐，也要给孩子做出一个很好的榜样，并且告诉孩子无论学习什么都需要坚持，孩子的学习需要家长的鼓励与陪伴！