你知道为什么科学家们尤其喜欢拉小提琴吗？

　　爱因斯坦说：“如果我不是物理学家，可能会是音乐家。我整天沉浸在音乐之中，把我当生命当作乐章，我生命中大部分欢乐都来自音乐。”

　　除了杂交水稻，袁隆平先生最爱的就是音乐，而且特别喜欢小提琴。他称之为“最能触及灵魂深处的声音。”

　　爱因斯坦将小提琴比作他的终身伴侣和欢乐女神，并给自己的小提琴起了个美丽的名字叫Lina。

　　他每天拉琴，小提琴不仅让他感到身心放松和愉悦，他还乐在其中，不断在各地进行表演，还在德国柏林和美国为慈善募捐演出。他甚至认为，自己演奏的才华可媲美于科学上的成就。

　　爱因斯坦的父母都爱好音乐，爱因斯坦的母亲波琳是一位具有文化修养的贤慧母亲，她爱好音乐，并是爱因斯坦的音乐启蒙老师，也培养了爱因斯坦对古典音乐和小提琴的兴趣。

　　小阿尔伯特（爱因斯坦的名字）6岁的时候，他父亲开始教他小提琴。他那幼小的心灵就已经进入到幽美的旋律之中。甚至一连几个小时进行反复的、机械的弓法练习和指法练习，他都不厌其烦。

　　很显然，在爱因斯坦的右脑发育的关键时期，他的父母用音乐开发他的右脑，训练了他的第六感。

　　爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，正是音乐给了我无边的想象力。音乐于培养人的联想与想象能力有着重要的作用，而科学家如果缺乏联想与想象力是很难有成功的。”

　　在颠沛流离的生涯中，他总与提琴为伴。不管何处，无论场合，这琴就在身边。即使在严肃严谨的学术会议上，琴盒就在椅子近旁。

　　每当与好友争论不下去时，爱因斯坦就拿起小提琴忘情地演奏，艾伦费斯特喜欢给爱因斯坦伴奏，两人便天衣无缝地演奏着美妙的音乐。有时候，爱因克斯坦正演奏着忽然就停了，艾伦费斯特就知道他又有更好的想法了。于是，两人便又谈论起来。

　　卡耐基在畅销书《人性的弱点》中写道：“因为他的快乐很简单，不需要从任何人身上获取，他淡泊金钱名利和礼赞，可是他能够从工作中得到快乐，可以从小提琴上或划船上得到快乐——爱因斯坦的小提琴确实占据了他生命中的重要一环，还有什么能比小提琴更使他感兴趣的呢？”

　　50多年前，青年袁隆平从重庆的大学毕业，要分配到偏远的山村，母亲心疼地说：“孩子，到了那里，你是要吃苦的啊！”

　　有一把小提琴带着，并不能缓解母亲的担忧。但是，母亲知道，有了这把琴，在艰难、孤独的时候，小提琴的乐声会抚慰儿子的焦灼、思念，会带给儿子生活的信心和色彩。

　　而当时他的那支小提琴，是他用人生中第一笔工资买的，27元；而当时他第一个月的工资一共是42元。由此可见他对音乐的热爱！

　　因为工作性质，几十年里袁隆平的工作地点几乎都是田间地头，而且时常满身泥土，在制种育种阶段，工作不分白天黑夜，拉琴便成了奢侈享受。

　　袁老曾在单位的新年团拜会上，娴熟地用小提琴演奏过《小夜曲》，也曾在一个全国性的大会上公开演奏过李四光的作品《行路难》。

　　而当很多人提及科学家与艺术的关系时，国外的要说爱因斯坦，国内的要说袁隆平。

　　小提琴，就这样伴随着这位伟大的“杂交水稻之父”、伟大的科学家，走过了几十年的光阴。

　　在艰难困苦时给予他心灵的陪伴和慰藉，在攀登人生巅峰时增添信心和动力。在年轻时因为音乐而更加丰富，在年迈时因为音乐而更加完满。

　　钱学森先生和蒋英女士有相同的艺术情趣，从小受到家庭的文化熏陶，钱学森不仅会拉小提琴，而且他的夫人蒋英还是著名的声乐教育家。

　　特别是钱学森在美国被软禁的日子，是音乐带给他希望，贝多芬、莫扎特、海顿的交响乐，让他与厄运进行抗争。

　　那时夫人蒋英会把家布置得非常有艺术氛围，家里时常传出笑语歌声，他们在一起弹钢琴，拉小提琴。当钱学森对一个问题而百思不得其解时，蒋英的歌声总是使他豁然开朗，得到启示。

　　后来钱学森回忆说，正是蒋英的音乐艺术，丰富了他对世界的认识，学会了艺术的广阔思维，避免了机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点。

　　他们感情甚笃，在艺术上，事业上都有共同语言，有丰富的内心世界和生活情趣，这正像夫妇俩所说的：“这是科学与艺术在爱情上最纯洁的结合。”