古小孩子们原创童谣赞美“双减”！厉害啦

　　“双减课余空闲多，穿上泳衣水里泡。像条鱼儿噗噗闹，像只青蛙砰砰跳……”双减政策的实施，无疑给孩子们的学习生活都带来了巨大的改变，还孩子们一个悦动童年。瞧，南京市古平岗小学五年级一些学生主动创编了精彩的童谣，用来表达自己“双减”政策下在校的学习以及课后生活。

　　双减以来，古小老师们对自己的课堂提出了更高的要求，化繁为简，减量不减质，让学生们学起来更轻松，更乐学！五（2）班的王妍菲、严雨杭和王泺睿我手写我心，分别编写了童谣《文明校园歌 》、《四方方》和《青青校园》，反映自己的校园生活。

　　课后服务的“纸粘土的五彩世界”社团课程中，孩子们发挥想象，用灵巧的双手做出了一个个生动可爱的作品。五（3）班的周加宜也乐在其中，创编了童谣——《捏油泥》。

　　课后服务课程中的健康运动板块以多种形式让学生动起来，长跑、篮球、足球、踢毽子、跳长绳等等，同学们踊跃参与。其中，跳长绳和踢足球是同学们最喜欢的运动项目。五（3）班吕昱彤的《跳长绳》读起来可真有画面感。

　　五（2）班韩宇萱最喜欢的就是足球课了，她觉得足球不仅能锻炼身体，更能增长智慧，培养合作精神。你看她写的《足球》，读起来真是朗朗上口。

　　课外，取消了校外培训班，同学们有了更多的机会去选择自己喜欢的活动，游泳、钢琴、绘画等等，这些都让同学们的生活更加丰富多彩。游泳给五（2）班刘子轩带来了极大的乐趣，他最享受自己在水中自在畅游的的那一刻。

　　南京市古平岗小学校长吴春晓表示，本学期，自“双减”政策实施以来，古平岗小学为了全面提升儿童素养，减轻家长负担，进一步丰富校园生活，创设了丰富多彩的“悦慧课程”，分为“社会人文”“健康运动”“劳动技能”“创意实践”“科学素养”等课程板块，得到了孩子们和家长的欢迎。

　　“2008年，童谣被国务院确立为国家级非物质文化遗产。童谣是属于儿童自己的句子，是有韵的‘母乳’，是发展儿童语言、孕育心智的河床，也是成人打开儿童的心灵密码。”吴校长介绍，古平岗小学老师们充分挖掘童谣的育人价值，在“悦动童年”理念引领下，不仅在课堂内外引领孩子们慧读童谣，让童谣成为开启儿童心灵的钥匙，培养儿童良好的语感、行为习惯、阅读兴趣，将童谣作为积累语言、丰富想象、提升审美情趣的有力抓手，还让孩子在健康向上的儿童文化的浸润中，传承优秀文化。

　　经过长期的坚守与创新，童谣已经成为学校的一张充满童心童趣的名片，古平岗小学被确立为江苏省童谣特色文化学校、南京市书香校园、经典诗文传诵基地。 “绿色童谣伴我行”德育项目入选“全国未成年人思想道德建设工作创新案例”。学生作品频频在全国全省大赛中获一等奖。