音乐入门浅谈音的由来音音高音程音符音阶旋律！

　　2、按照音阶练习的总要求------音准、拍匀、音美，在练C大调单音音阶时，就要在这三个方面下功夫，为其他的音阶打下良好的基础。要拉准音速度就要慢，耳朵要仔细听，慢分弓拉，一弓一个音，均匀地拉准拍子，而且要避免杂音和噪音。

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　　发布会上，王黎光校长接受了中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等多家媒体专访。

　　在4个月内，她学会了28种运弓法的动作，这是她第一次演出的全部节目。1年后，她可以演奏《闪烁吧，小星星》的变奏和3、4首其它的小曲子。至此，阿部桂完成了铃木教学法的六个步骤。从此，她的生活中充满了音乐。

　　听朋友提起南京明基医院在招钢琴志愿者时，她毫不犹豫地选择“试试”。当时试弹了一支《瑶族舞曲》就顺利通过了，但她还是担心两个小时的志愿服务时间是否能弹下来。她总觉得自己手笨，没有童子功，快速的、技巧性强的曲子她跟不上。从和朋友轮流弹完两个小时，到自己独立完成，狄源汨花了一年时间才适应。

　　传播中国古代诗词歌曲，是音乐教育界弘扬中华民族优秀传统文化重要途径之一。古代诗词歌曲是配乐歌唱的诗歌，凝聚了中国古人的思想和情感。这些歌词有的表现了古代士人的家国情怀：如《魏氏乐谱》所收李白《关山月》对唐代边塞战争给人民带来痛苦的关注，王维《陇头吟》对戍边将士的同情；有的则反映了古代人民美好的亲情、爱情和友情：如《魏氏乐谱》收王维《阳关曲》所表达的既渴望朋友建功立业于边塞、又不忍离别的情感。《九宫大成南北词宫谱》所收李清照著名的《凤凰台上忆吹箫》，写妻子对丈夫深深的思念之情；有的歌唱祖国的大好河山：如《碎金词谱》所收白居易《忆江南》，对江南胜景的生动描写与美好回忆。而王安石的《桂枝香》一词，描绘了金陵晚秋的壮丽景色，抒发了古今盛衰兴亡怀古之情，写景中深寓了忧国感情。古代诗词歌曲可以使受教育者具体感受和把握民族文化的特点与精髓，增强对优秀传统文化的热爱和信心，增强弘扬中华优秀传统文化的自觉性。所以通过教育传播中国古代诗词歌曲，对于深入发掘古代诗词歌曲弘扬优秀传统文化的独特价值，具有重要的现实意义。