著名作曲家余音：用音乐点燃生命的焰火

　　跨越3900公里从家乡新疆麦盖提县赶来北京参演的刀郎少年合唱团孩子们，则在荷风支教老师和艺术行动互联网音乐教室帮助下，从不识谱到可以完成分声部合唱，最终圆了和艺术家偶像们同台演出的梦想。从雄安来参加音乐会的不只是孩子，还有一支教师合唱团——2018年腾讯荷风艺术行动联合腾讯基金会，邀请首都师范大学顶级专家为雄安新区700余位艺术教师提供培训，点燃了教师们的合唱热情，雄安三县各校也陆续组建了超过100支学生合唱团。

　　柯达伊还认为，儿歌以及民间的朴素的表现形式，脱胎于孩子们在入学前就已熟悉的语言模式，易于被孩子们所接受。另外，柯达伊知晓民间音乐与作曲家的音乐有着密切的关系，而人们对名曲的喜爱，是能通过对本民族的民间音乐的了解和热爱培养出来的。所以，柯达伊坚持，教儿童所用的教材，应包括下列三个方面：

　　同时也综合一下，小晞姥姥让我从四岁就开始学钢琴，可我最后还是跟其他非音乐班的孩子一样，在初中面对升学压力下半途而废，

　　和声清晰是演奏的基础。在通常的情况下，一个和弦用一个踏板。和声改变了，踏板也要相应更换。无论和弦的形态是柱式和弦、分解和弦还是半分解和弦，都必须遵守这一法则。