乐高全新机器人套件让孩子们组装出能“吹奏口琴”的机器猫

　　今年69岁的董家宝，从少年时开始接触十番音乐，16岁就加入“纯如轩”乐队，成为一名大胡演奏者，如今已是连江十番古乐的市级非遗传承人。“老祖宗传下来的十番，不能断在我们手上。”董家宝说，出国打拼多年后，他的生意逐渐有了起色，但看着十番音乐逐渐没落，心里总有些遗憾。于是，他和其他乐手们做了个决定，回国留住乡音。

　　虽然Tik Tok可以借鉴抖音的一些发展经验，但“必须将抖音和Tik Tok看成是两个产品”，而且，在出海之后，Tik Tok走的路和抖音存在很大不同，无法照搬其玩法和发展经验。

　　那届夏令营是在山东长岛的一个渔村里举办的，来往交通很不方便，要坐绿皮火车再倒汽车倒船才能到达。李香如当时才9岁，她的父母都不能来送她。在打长途电话很贵，手机还是双向收费的年代，田丰老师就像自己的孩子出门远行一样，多次打电话到营地了解询问李香如的情况。李香如参加营地重奏比赛的选曲他都要亲自过问，牵肠挂肚一般。每次与我通话后，他都会不好意思地说：“对不起，又让你破费了。我给你电话补贴吧。”这种如父的关爱，年幼的李香如当时是不知道的。

　　受约翰·梅尔、杰森·玛耶兹和保罗·西蒙等音乐前辈的启发，班杰明年少时就开始了自己的词曲创作，并从2013年起开始发布原创音乐作品。他曾用了一年的时间，在肖恩·门德斯和特洛伊·西文这样的艺术家巡回演出场地之外的停车场做了100多场表演。班杰明坦言当时这么做是因为没有其他地方可以表演，而这样的经历也为他日后的音乐创作和现场演出奠定了基础。

　　从特殊教育学校毕业后，学生们会开启怎样的人生？记者拨通了几位毕业生的电话。

　　语文、数学、英语、道德与法治等十一名学科教师，同时进行课堂教学展示，他们积极推进学案变革，优化课堂结构，打造活力特色课堂，引领学生由“知识本位的被动学习”向“素养本位的能动学习”不断转变，浸润活力少年蓄力成长。

　　这个节目是松江14宿7011室信息学院大四年级的谭慕和室友们集体合唱——《想去海边》。谭慕说：“在选歌的时候，基于毕业旅行可以去海边的考虑，同时也想到疫情结束后，去见想见的人、做想做的事，于是就想用这首歌来表达这种情感。希望哪怕是疫情下，大家也要抓住生命中一些不可多得的美好！就像这次我们寝室鼓起勇气一起报名云歌会。”