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　　（3）“脚手架”的拆除。在这个活动中，图谱在于激发幼儿参与学习的兴趣和动机，可谓“脚手架”之一，引导着幼儿一步步达到教学目的。但教师时常只架不拆，当幼儿达到一定的“冗余度”时，我们要试着拆除“脚手架”。在多数幼儿熟悉了歌曲后，教师逐渐隐去图谱，每一次的隐去，对幼儿来说都是一次有意义的挑战，都是建立在幼儿“最近发展区”的基础上，不停顿地把幼儿的能力从一个水平提升到另一个新的更高水平，从而达到听音乐演唱的目的。

　　欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的灵感有了新的境界升华，为之感动和震撼。

　　6、听音乐能今人的心灵得到升华，疲劳时听音乐能缓解人们疲惫的身躯，放松心灵。

　　“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”勇担新时代历史使命，把宏伟蓝图变成美好现实，需要凝聚更大共识、智慧与力量。广大政协委员要在深入学思践悟习新时代中国特色社会主义思想上展现新作为，持续开展“大学习、深调研、真落实”，进一步筑牢忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想基础。要在服务中心工作上展现新作为，围绕“双区”建设、“双改”示范等重大国家战略，聚焦科技自立自强、深港澳合作、优化营商环境等重点工作，多出金点子、拿出好方案。要在联系服务群众上展现新作为，围绕“民生七有”目标要求深入调查研究，为市委、市政府解难题、惠民生提供决策依据。