庐山市第二小学：落实“双减” 别样期末

　　2021年秋季学期即将结束，为了贯彻落实国家“双减”政策，促进学生学科素养稳步发展，更新教育观念，树立正确的质量观和导向观，

　　测评之前，庐山市第二小学召开了一、二年级科任教师工作会并根据统编教材学科知识点的要求确定一、二年级各科通关内容。语文设置拼音、识字、词语、朗读、背诵、口语交际等通关项目；数学设置口算、认识图形、认识钟表、辨别位置、竖式判断、角的认识等通关项目。通关过程中由学生自主随机抽取教师准备的通关卡片完成各项通关测评，科任教师根据学生通关表现当场给予等级评价。

　　会后，老师们按照“知识性、趣味性、科学性、统一性”的要求，着眼于测评学生的“学识、胆识、意识”原则迅速地进行了精心地准备。

　　这场别开生面的游戏通关测评既考查了学生的文化素养，也锻炼了孩子们的综合能力。同时也是庐山市第二小学在落实“双减”“减负不减质”下的一个有效举措。