这样的期末“考试”你爱了吗？创意画“虎”“虎娃跳”“歌舞活力

　　（通讯员施喆记者杨枫）发挥动手能力和想象力、进行虎年迎福创意画的制作、比拼“虎娃跳”看能跳多远、“歌舞活力派”中沉醉于美妙的音乐……2021年12月30日下午至31日上午，光谷第二十九小学积极尝试多元化的评价改革，举行了小学低段的趣味闯关嘉年华。

　　本次活动以“学科融合，模块游考”的方式帮助学生巩固本学期所学的知识，绝大多数学生能顺利地闯过每一个关卡，在游考中深刻地体验到学习的快乐。

　　在第一关中，一、二年级的萌娃们充分发挥自己的动手能力和想象力，开始了虎年迎福创意画的制作。孩子们细心、耐心地勾画着自己心中最漂亮的小老虎，给冬天的小老虎添上帽子，下联上挂上大红的鞭炮、炫彩的烟花。

　　“音符连连看”、“单音大转盘”、“歌舞活力派”，在音乐大闯关中，同学们沉醉在美妙的音乐世界中，在葫芦丝和巴乌的演奏中，感受音符的美妙。

　　体育大闯关中设计了“投准我能行”“虎娃跳”“我型我秀”“冬奥小知识我知道”四个项目。学生们跳远、投掷，进行冬奥知识科普，“玩”得不亦乐乎。

　　2021年12月31日上午，学校开展了语文、数学、科学、道德与法治的学科闯关活动。

　　“火眼金睛”“拼音超市”“一背成名”“能说会道”……一年级的老师们设置了丰富的游戏形式，考查了同学们对课文中的生字、拼音、课文和句子的掌握情况，充满了趣味性，让学生在轻松愉悦的过程中进行检测。二年级的同学们看着诗的配图来背诵相应的故事，使学生进一步感悟经典文化内涵。

　　数学游园中，“口算小达人”“拨一拨”“找朋友”三个关卡考查学生的口算能力，对钟表、立体图形的初步认识，孩子们在活动中增强了对数学的兴趣，感受到了数学的魅力。

　　游园中，还设置了“新年心里话”和“表演秀”环节，引导孩子们在新年里表达对亲人老师的感谢和对新的一年的美好愿望。

　　该校负责人表示，这次闯关活动，让孩子体验到了不一样的乐趣，无纸笔测试不仅关注学生知识能力水平的掌握情况，还关注了孩子可持续发展的能力，在“有意义+有意思”的游考中注重对学生创新精神和实践能力的培养，帮助学生树立自信，培养能力，成为最优秀的自己。